华东师大家教化学专业周老师18891

【姓名】：周老师

【性别】：女

【年龄】：20

【学校】：华东师范大学

【专业】：化学（公费师范生）

【年级】：大二

【擅长科目】：化学、语文

【教员性格】：循循善诱，条理分明，善于激励

2.【授课经验】

①2024年6-8月，系统辅导上海地区准高一学生理化衔接课程。针对沪教版教材特点，设计“实验现象-微观解释-公式推导”三维教学法，帮助两名学生提前掌握物质的量计算核心方法，入学测试均分达85+。

②2024年9月，指导高二学生突破化学反应原理难点。运用华东师大"概念转变教学法"，通过酸碱滴定动画模拟+手持技术实验数据分析，学生电离平衡模块正确率提升65%，月考年级排名进步40名。

③2024年11月，为浦东新区高一学生定制有机化学专题课。结合校本作业设计"结构式拼图游戏"，两周内学生同分异构体题型得分率从32%提升至78%。

④2025年1月，带领5名高三学生进行化学高考冲刺。运用华东师大教研组"考点图谱分析法"，重点突破工业流程题与实验设计题，学生二模考平均提分15分。

3.【个人优势】

（1）高考总分628（化学94/100），深度研究上海等级考命题规律

（2）获"长三角师范生教学基本功大赛"二等奖，擅长PBL项目式教学设计

（3）完成《中学化学实验创新》课程研修，掌握手持传感器等数字化实验技能

4.【自我评价】

（1）开发"化学思维可视化"系列教具，包括分子结构动态卡片30+套

（2）建立"三阶式错题管理"体系（错因诊断→变式训练→思维复盘）

（3）参与华东师大基础教育集团教研活动，熟悉沪浙皖教材差异

（4）是否提供学生证：是

‌优化说明‌：

突出华东师大师范特色：增加公费师范生身份、长三角教学竞赛、校本教研成果

融入上海地域特征：沪教版教材、等级考、区域模考等本地化教学元素

强化教学专业性：添加数字化实验、项目式学习（PBL）等师范课